УДК.00000 378.1 К «русскому методу» подготовки инженеров в эпоху глобализации: коммуникативная компонента
УДК.00000 378.1
Андрей Владимирович ЯМИНСКИЙ,
кандидат технических наук,
доцент кафедры РК-2 ФГБОУ ВПО «МГТУ им. Н.Э. Баумана»,
руководитель школы «Профессиональный английский в мире бизнеса» ФГБОУ ВПО МГТУ им. Н.Э. Баумана
К «русскому методу» подготовки инженеров в эпоху глобализации:
коммуникативная компонента
Аннотация: Рассмотрено понятие «русский метод подготовки инженеров» в свете глобальных изменений современности. Обоснована необходимость развития коммуникативных навыков выпускников высшей школы в профессиональной сфере деятельности для обеспечения конкурентоспособности российских специалистов на международном рынке труда. Приведены ключевые положения концепции интенсивного междисциплинарного интерактивного тренинга специалистов по формированию коммуникативной компетенции, некоторые результаты деятельности авторской школы, а также мнения ее выпускников.
Ключевые слова: «Русский метод» подготовки инженеров, междисциплинарный интерактивный профессиональный тренинг, коммуникативная компетенция, конкурентное преимущество, рынок труда, глобализация.
UDC 00000 378.1
Andrey Vladimirovich YAMINSKY,
Candidate of Technical Sciences
Associate Professor of RC-2 Federal State Budgeted Educational Institution of Higher Professional Education "N.E. Baumann Moscow State Technical University"
Head of School "Professional English in the Business World" of N.E. Baumann Moscow State Technical University
N.E. Baumann Moscow State Technical University
On the "Russian method" of training engineers in the era of globalization:
communicative component
Annotation: Russian Method of Training Engineers notion evolution is analyzed in the context of modern global processes. The necessity of professional communicative skills development is substantiated to obtain competitive advantage of Russian higher school graduates in the global labor market. Key aspects of intensive interdisciplinary interactive professional (vocational) training concept developing communicative competence are given. Some results of the pilot school activity and opinions of its graduates are presented.
Keywords: Russian Method of Training Engineers, interdisciplinary interactive professional (vocational) training, communicative competence, competitive advantage, labor market, globalization.